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教研之声

迪荡高段数学组教研活动

来源:本站原创 发布时间:2021-11-15 浏览次数: 【字体:

         11月15日下午第二节课,黎老师在六8班教室上了一堂《2022世界杯买球盘口》。这节课的主要教学目标:1.体会数与形的联系,进一步积累数形结合的数学活动经验,培养学生数形结合的数学思想意识。2.体验数形结合的数学思想方法价值,激发学生用数形结合的思想方法解决问题的兴趣,感受数学的魅力。3.在解决数学问题的过程中,体会和掌握数形结合、归纳推理等基本的数学思想方法。

        本节课让学生自己发现规律时,他们首先说的都是数的规律,比如每个加法算式依次多加了一个数,分别是3、5、7……它们的和都是几的平方数,而没有把数和图形结合起来,于是教师多次引导学生从图形上去找找看还有什么规律。学生通过观察图形,发现算式左边的加数正好分别与正方形图中以颜色区分的小正方形数相对应。把这些加数加起来,和就是正方形图中包含的小正方形数,即每边小正方形数的平方。

 

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